SAT高中升大學困難科目適應與挑戰

以我指導台美各地美國學校、台灣留學班高中生的經驗，發現台灣或台裔學生高中最難適應的學科，包括會有生物、歷史、AP課程等科目。如果不是純美語成長的學生，生物會比物理、化學學習困難。主因是美國物理課程有一定計算演練，化學可透過化學式理解推演，台灣學生的語言隔閡較小。但是生物則不然，無計算或圖解的協助，許多專有名詞不但少用，更不乏有拉丁用語專業詞彙。比如說探討El Nino對海洋生態的衝擊，建議利用網路上諸多「視覺輔助工具」學習，例如youtube影像介紹，可降低非母語的學習困。

另台灣學生學習歐美主體的世界史，也會面對相同困擾，許多歷史名詞不但罕見，更缺乏直接生活的連結。比如說探討美索不達米亞的蘇美文明(sumerian civilization)，利用網路上「視覺輔助工具」學習，理解與記憶皆可事半功倍。

最後在經濟AP課程上，一般來說，總經會比個經學習困難，除平時可養成閱讀Bloomberg財經新聞習慣外，如學習具體1929年代經濟蕭條原因，同樣可使用網路上輔助工具。總而言之，鼓勵同學多創造相關的「影像情境」，可彌補語言或文化隔閡的學習劣勢。